한 아버지로서, 우리 아이 현준이가 GMIS(Gandhi Memorial Intercontinental School)에서 성장해온 과정을 돌아볼 때 깊은 자부심을 느낍니다.
7학년 때 한국에서 GMIS로 전학 온 현준이는 낯선 환경과 영어라는 언어의 장벽 속에서 어려움을 겪었습니다.
하지만 학교의 세심한 지도와 따뜻한 관심 덕분에 9학년 무렵부터 상위권 성적을 유지하며 자신의 잠재력을 꽃피우기 시작했습니다.
이 과정에서 그는 단순한 학업 성취를 넘어, 도전과 성장을 통해 스스로 한계를 극복하는 법을 배웠습니다.
GMIS는 단순한 교육 기관이 아니라, 학생들이 체계적으로 성장할 수 있도록 다양한 평가 제도를 운영합니다.
Board 시험은 기초 학력과 논리적 사고력을 탄탄히 다져주며, IGCSE 과정은 국제적 기준에 맞춰 영어, 과학, 수리 능력을 균형 있게 발전시키도록 돕습니다.
또한, IBDP(국제 바칼로레아 과정)은 심화 학습과 창의적 문제 해결 능력을 강조하며, 세계 유수 대학 입시에 경쟁력을 갖추는 데 중요한 역할을 합니다.
이러한 평가 시스템은 학생들에게 객관적인 자기 점검의 기회를 제공하는 동시에, 대학 입학 시 폭넓은 선택지를 마련해 줍니다.
특히, GMIS를 거쳐 간 많은 한국 학생들과 선배들의 경험은 대학 입시 과정에서 소중한 자산이 됩니다.
우리 가족 역시 GMIS의 체계적인 지원을 바탕으로 미국, 영국, 싱가포르, 홍콩, 네덜란드 등 여러 나라의 최상위권 대학으로부터 입학 허가를 받을 수 있었습니다.
그 결과, 현준이는 우수한 IBDP 성적을 바탕으로 싱가포르경영대(SMU)와 난양공대(NTU)의 입학 허가를 받았으며, 최종적으로 싱가포르국립대(NUS)를 선택하게 되었습니다.
미국과 영국의 명문대도 매력적인 선택지였지만, 국가 지원 장학금 제도와 안정적인 취업 전망 등 실질적인 이점이 싱가포르를 선택하는 데 결정적인 역할을 했습니다.
또한, 여러 대학으로부터 합격 통지를 받은 후 GMIS의 상담 프로그램을 통해 진로를 깊이 고민하고 최적의 결정을 내릴 수 있었던 점도 큰 도움이 되었습니다.
GMIS의 교육은 단순히 학업 성취에만 국한되지 않습니다. 다양한 교내외 활동을 통해 학생들이 전인적으로 성장할 수 있도록 돕습니다.
이러한 프로그램을 통해 현준이는 국제 올림피아드에 참가하여 수상의 영예를 안았으며, IBDP의 CAS(Creativity, Activity, Service) 활동을 통해 폭넓은 경험을 쌓았습니다.
이 과정에서 얻은 다양한 경험과 성취는 대학 입학 지원 과정에서 강력한 경쟁력이 되었으며, 실질적인 도움이 되었습니다.
한 부모의 시각에서 바라본 GMIS는 단순히 성적을 위한 학교가 아닙니다. GMIS는 한국 학생들에게도 글로벌 무대에서 인정받을 수 있는 수준 높은 교육 환경을 제공하며, 다양한 진로 선택의 기회를 열어줍니다.
특히, 한국 특례 진학 경험을 바탕으로 12년 특례 및 3년 특례 입시를 준비하는 학생들에게 실질적인 도움을 제공하며, 해외 명문대뿐만 아니라 다양한 진로를 탐색할 수 있도록 적극적으로 지원하고 있습니다.
우리 가족에게 GMIS는 단순한 교육기관이 아닌, 아이의 가능성을 열어준 소중한 동반자였습니다. 앞으로도 GMIS가 만들어갈 무한한 가능성과, 한국 학생들에게 열어줄 밝은 미래를 기대합니다. (기사제공. GMIS)
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